周日三条
1、爷爷过世三年,想起他一般是在下雪,或者看到象棋,小时我也下,但他从不教我,他只下那种残局,然后庙会的时候,会有人来拉他去破外乡人的局,我只是知道每个和他下的人最后都变得狂躁,他从不先吃别人棋子,也不将军,他只是把所有棋子都和你牵制在一起,棋盘就成了纠结的网
2、在学完高中数学几年之后,也就是我开始看虚构学的时候,发现了一个归谬法的东西,它很奇怪,它依靠是逻辑学里不牢靠法则,先假设命题假,然后又得出了假设是假的,又通过纯逻辑繁衍出一批完全虚构的复杂存在,它们看起来可能像真实存在,而骨子里只是人对思考方式的信赖支撑。
3、而大学的时候,我非常喜欢一个线性代数老师,虽然有部分原因是在图书馆的宗教与精神分析书柜碰到闲聊过几句,另一个原因是他讲课的时候,不按教学大纲教,会从向量空间讲到宗教原型,从克式定理到超隐喻,然后解说通过使用数学分析,可以控制无限维矩阵,并且这个不在考试范围
周日三条
1、爷爷过世三年,想起他一般是在下雪,或者看到象棋,小时我也下,但他从不教我,他只下那种残局,然后庙会的时候,会有人来拉他去破外乡人的局,我只是知道每个和他下的人最后都变得狂躁,他从不先吃别人棋子,也不将军,他只是把所有棋子都和你牵制在一起,棋盘就成了纠结的网
2、在学完高中数学几年之后,也就是我开始看虚构学的时候,发现了一个归谬法的东西,它很奇怪,它依靠是逻辑学里不牢靠法则,先假设命题假,然后又得出了假设是假的,又通过纯逻辑繁衍出一批完全虚构的复杂存在,它们看起来可能像真实存在,而骨子里只是人对思考方式的信赖支撑。
3、而大学的时候,我非常喜欢一个线性代数老师,虽然有部分原因是在图书馆的宗教与精神分析书柜碰到闲聊过几句,另一个原因是他讲课的时候,不按教学大纲教,会从向量空间讲到宗教原型,从克式定理到超隐喻,然后解说通过使用数学分析,可以控制无限维矩阵,并且这个不在考试范围
Posted 11 months ago Notes